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A Chama Violeta

Sítio dedicado à filosofia humana, ao estudo e conhecimento da verdade, assim como à investigação. ~A Luz está a revelar a Verdade, e a verdade libertar-nos-á! ~A Chama Violeta da Transmutação

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VOLTE PARA SUA CRIANÇA

Setembro 15, 2023

chamavioleta

VOLTE PARA SUA CRIANÇA

Por  Kryon

Canal: Lee Carroll

Tradução: De coração a coração 

a 14 de setembro de 2023
 
 
 
 
Quarta-feira de Cura em 14 de junho de 2023
 
Saudações, queridos, Eu Sou Kryon, do Serviço Magnético.
 
Não há um “alguém” envolvido em um anjo que você possa encontrar nesta canalização em particular, e isso é difícil. É difícil para qualquer pessoa linear entrar em qualquer tipo de encontro, mesmo amoroso, com um anjo, sem perguntar: “Com licença. Quem está falando?”. E parte disso é a sua linearidade, que quer uma resposta por vários motivos - um deles é por segurança e o outro é a sobrevivência. E outro está se apaixonando, só quer saber.
 
O que você acharia de uma energia que vem te visitar, tão elegante, tão amorosa, tão linda, que você nem liga? Que sinta tudo ao seu redor. Que existe um sentimento de amor tão intenso. E não se importe. O anjo que gostaria que você conhecesse hoje já foi tema de discussão. Você poderia dizer que ele é um grande anjo. Este anjo em particular tem uma mensagem linda, precisa e madura para você.
 
E a mensagem, se quiser chamar assim, o reconhecimento da energia que o anjo tem, se quiser chamar assim, é sobre os melhores momentos da vida. Agora ouça: percebemos que nem todo mundo teve uma infância linda. Mas ainda havia o menino que queria rir. Que queria se divertir, queria fazer isso e estava aberto a isso. Tão aberto que, talvez, ele se sentisse mal quando não conseguia. Ou maravilhosamente bem quando conseguiu.
 
É uma mensagem que vocês vão sentir e perceber, porque essa mensagem é, em última análise, verdadeira, e é esta: “Volte para a criança. Volte para a criança. Volte para a criança”. E alguns dirão: Não, isso não está certo. Eu amadureci; Não quero mais coisas infantis ”
 
E eu vou te dizer: o anjo não disse para voltarmos às coisas infantis. O que o anjo quer que vocês façam, queridos, é que sua pessoa seja completa. E isso é como dizer que o que aprendem nos primeiros seis anos de vida é. provavelmente, uma das coisas mais importantes que aprenderão, que é: como jogar. Como confiar. Como rir incontrolavelmente, gargalhar.
 
Como querer isso, tanto quanto querem qualquer outra coisa. E como é a sensação. Que esta informação fique tão impregnada em sua estrutura celular que você possa começar a sentir os resultados dela. E esse é o ponto: por que fazer isso? Por que o Espírito pede constantemente que você vá até sua criança interior?
 
Se você ainda não descobriu é porque existe uma substância química que é liberada ali, e só é liberada ali. Existe uma química que ocorre no corpo, que só está disponível a partir da atitude da criança interior; que só está disponível com risadas e alegrias barulhentas. Você sabia disso?
 
Então, para aqueles que cresceram um pouco demais para se tornarem crianças e têm muito orgulho disso, estão perdendo completamente a química que pode curá-los. Porque é isso que a química faz: equilíbrio. Cura não é cura; Cura é equilíbrio. Este seu corpo quer equilíbrio, é isso que ele deseja. É por isso que grande parte da química que você ingere em suas pílulas não funciona; porque desequilibra outra coisa e, para isso, têm que tomar outro comprimido.
 
E se tudo o que for necessário for um equilíbrio real da química que você cria, que então cria a cura que você pediu? Às vezes é a entrega de todos os problemas; uma entrega total: “Eu me rendo; Eu renuncio”.
 
Mas então, no processo de desistência, algo acontece: você começa a rir de si mesmo. Houve muitos que experimentaram exatamente isso. Assim que você desiste e pensa que não há nada a perder, é aí que entra a criança interior. Ela vem rir de você, e rir com você, e essa química então começa a permear todas as células do seu corpo. Essa é provavelmente a maior sugestão de cura que já demos.
 
O próximo anjo discutirá biologia, talvez de uma forma que nunca foi feita antes. Ele discutirá o que você precisa saber, os "comos" e os "porquês" que você ainda não ouviu. Este anjo está lhe dizendo que, sem você saber como, sem processos e sem etapas, sem um livro para ler, cada ser humano está equipado com o que é a química equilibradora para a cura. E isso vem diretamente da revisitação da criança interior.
 
Sim; Sempre há quem diga: “Não posso ir lá porque não tive uma boa criança interior”. Então, vou dizer a eles: reescrevam. Reescreva para que você a tenha. Ou mude para o que você gostaria de ter. E reviva isso. E reestruture-a. E essa criança ganhará vida e todas as coisas que talvez ela não tivesse, ela poderá ter agora.
 
Planeje uma viagem, talvez, para um desses parques temáticos infantis, e vá até lá e seja criança. E andar por lá e rir, e rir, e olhar para outras crianças e dizer: “Esse sou eu. Esse sou eu. Esse sou eu”
 
Use as afirmações que lhe ensinamos para que isso aconteça, se achar difícil fazê-lo. Até que seu corpo comece a entender: “Eu já fui criança. E durante esse tempo eu me dei permissão, minha auto permissão, para rir e rir... e, talvez, até agir de forma um pouco estúpida”
 
Talvez o segredo seja aprender a agir de maneira um pouco boba. Seja o que for que faça com que você libere a química da criança interior, ela começará a equilibrar seu corpo de uma maneira que você não esperava. E alguns de vocês começarão a jogar fora os comprimidos (risos).
 
Eu não lhes contaria essas coisas se não fossem assim, queridos.
Tudo faz parte da cura, do equilíbrio.
 
Eu Sou Kryon, apaixonado por todos vocês.
E assim é.
 
KRYON
 
Lee Carroll

 
 
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As minhas notas:
Deus, a Fonte da vida é puro amor incondicional, não um deus zeloso de [algumas das] religiões dogmáticas.
O Google apagou meus antigos blogs rayviolet.blogspot.com e
rayviolet2.blogspot.com, sem aviso prévio e apenas 10 horas depois de eu postar o relatório de Benjamin Fulford de 6 de fevereiro de 2023, acusando-me de publicar pornografia infantil.
(Uma Grande Mentira)
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MARAVILHE-SE COMO UMA CRIANÇA

Abril 06, 2023

chamavioleta

 MARAVILHE-SE COMO UMA CRIANÇA

Mensagem do Divino
Através de Margarete Hyer

Tradução:  De Coração a Coração

a 5 de abril de 2023

 

 
“Se experimentássemos a vida pelos olhos de uma criança, tudo seria mágico e extraordinário. Que nossa curiosidade, aventura e maravilha da vida nunca acabem.”  ~ Akiane Kramarik
 
Mensagem canalizada:
 
As crianças são almas preciosas que são preciosas para o desenvolvimento de nossa alma. A vida se torna pesada ao longo do tempo com mais responsabilidades à medida que crescemos. Crescer é emocionante, mas envelhecer é o que acontece quando você perde a capacidade de apreciar a aventura, a magia e as maravilhas da vida.
 
 
Permaneça nessa curiosidade infantil. Procure explorar e viver novas aventuras e criar novas memórias. Você tem tantas opções e tem a capacidade de fazer uma escolha consciente para viver como as crianças fazem com sua mentalidade.
 
Crie uma lista de desejos. Pense grande e pequeno. Pense em viajar para um destino, e pense em ser feliz no lugar onde você mora. Liste as experiências alegres que você pode criar em casa.
 
Imagine que você é uma criança. Olhe ao seu redor. Aprecie 5 coisas que você vê. Dê gratidão por essas coisas. Se há algo que você deseja que seja diferente ou melhor, estabeleça uma meta para melhorar suas circunstâncias atuais.
 
Seja feliz como uma criança quando atingir seus objetivos. Desfrute de novas experiências e sinta satisfação em seguir em frente. Maravilha e alegria são seus direitos de primogenitura e foram projetados para você, para durar a vida inteira.
 
Intenção:
 
Pretendo experimentar a vida através dos olhos de uma criança. Pretendo deixar minha curiosidade, aventura e maravilha da vida continuar ao longo de minha vida.
 
Afirmação:
 
Estou escolhendo conscientemente aproveitar minha curiosidade, criar aventuras e aproveitar as maravilhas da vida.
 
Dedicatória:
 
A todos os seres humanos na Terra que fazem a coisa certa por seus semelhantes. Que a Luz continue ofuscando a escuridão e protegendo aqueles que estão aqui para fazer tudo o que é bom para os outros.
 
Margarete Hyer
 
 
 
 
Transcrito por  http://achama.biz.ly  com agradecimentos a:
 
 

Qual é a importância da brincadeira na infância

Agosto 25, 2020

chamavioleta

Qual é a importância da brincadeira na infância

Eu Sem Fronteiras.

24 de agosto de 2020. 

 
 
Grupo de crianças com quatro meninos e três meninas correndo em gramado durante o dia..
 
 



 
 
Embora o Dia das Crianças seja uma data aguardada durante o ano todo, existe um outro dia especial para pensar sobre a infância e para refletir sobre a forma de criar os filhos.
 
O Dia Mundial da Infância, celebrado anualmente em 21 de março, foi criado pelo Fundo das Nações Unidas para a Infância (UNICEF), com o objetivo de conscientizar as famílias e os governos mundiais sobre a necessidade de educar corretamente as crianças.
 
 
Sendo assim, o Dia Mundial da Infância não deve ser celebrado com presentes para os filhos e para as filhas, mas com análises e reflexões sobre a educação, o lazer e a formação social das crianças.
 
Lukas / 123RF
 
 
Dois dos pilares fundamentais da infância são a construção de relações com outras pessoas e o exercício da imaginação. É por meio dessas duas atividades que uma criança desenvolve a empatia, o ato de ouvir, as descobertas sobre o mundo, as histórias que desejam contar e as sensações que vão acumular ao longo da vida.
 
Esses processos podem ser norteados e incentivados por um ato simples, e muitas vezes subestimado: brincar. De acordo com Marcia Nanaka, especialista em educação infantil, é a partir das brincadeiras, sobretudo aquelas em grupo ou em família, que uma criança aprende a respeitar os outros, a definir limites e a sentir o espaço.
 
Além disso, as brincadeiras são essenciais para aprimorar a fala e a coordenação motora, para que a criança desenvolva a tomada de decisões e aprenda a lidar com derrota, frustração, competitividade e vitória.
 
Não são só os profissionais em educação infantil que recomendem a inclusão das brincadeiras na rotina de uma criança. A pesquisa Valor do Brincar Livre, promovida pela marca OMO, em 2016, revelou que, em dez países, 98% das famílias entrevistadas usam brincadeiras no processo de educação dos filhos.
 
Cerca de 94% das famílias brasileiras ouvidas pela pesquisa acreditam que, sem a possibilidade de brincar, as crianças podem ter o aprendizado comprometido. Mas será que as crianças estão, de fato, brincando? Ou estão se rendendo a outros estímulos?
 
 
Quais são as ameaças?
 
Michael Morse / 123RF
 
 
A pesquisa Valor do Brincar Livre revela que, ainda que as famílias de dez países do mundo reconheçam a importância da brincadeira na formação de uma criança, mais de 80% dos pequenos se divertem por menos tempo do que o mínimo necessário para desenvolver todas as habilidades.
 
Os familiares reconhecem o problema: 87% deles acreditam que as crianças precisam de mais tempo para brincar. Os obstáculos para isso estão em dois fatores principais: tempo e espaço. Entre os entrevistados, 48% dos familiares não têm tempo para brincar com os filhos e 40% não encontram um lugar seguro e adequado para deixar as crianças se divertindo.
 
Com isso, surge um novo problema. A facilidade e a comodidade das telas (televisão, computador, tablet e celular) limitam as brincadeiras durante a infância. Os dados ainda apontam que 21% das crianças passam todo o tempo livre de frente para a televisão e que 89% dos familiares brasileiros afirmam que os filhos preferem esportes virtuais aos que podem praticar na vida real.
 
Em contrapartida, para 85% das famílias as crianças são mais criativas quando não usam a tecnologia. Isso não significa que as telas são proibidas para os pequenos, mas que é preciso controlar o tempo de uso desse recurso. O que mais as famílias podem fazer contra a limitação do brincar?
 
 
Qual é opapel  da família?
 
Com uma rotina exaustiva de trabalho, chegar em casa e ainda ter que brincar com o(s) filho(s) pode ser desafiador. O uso das telas, que não exigem um acompanhamento direto da criança, é tentador. Parece ser a forma mais fácil e rápida de controlar o filho, mas as consequências podem ser desastrosas.
 
De acordo com a Organização Mundial da Saúde, os bebês de até um ano de idade sequer devem ter contato com telas. Para as outras idades, até os cinco anos, é recomendado que a criança dedique mais tempo a outras atividades: praticar esportes, descansar, brincar e conversar.
 
Deixar o filho brincar com os amigos, por exemplo, é uma solução para as famílias que não têm tempo para divertir as crianças. É uma forma de estimular a interação entre elas, exercitar a fala, o respeito e a empatia. Com a supervisão de uma pessoa adulta, as crianças serão capazes de brincar sem perigo.
 
Outra possibilidade é estimular a criança a desenhar, a ler, a se exercitar ou até a ajudar nas tarefas de casa. É claro que uma pessoa não deve colocar o filho para limpar um banheiro, por exemplo, mas ele pode ajudar na hora de arrumar a cama ou guardar os brinquedos.
 
Para as crianças, até a mais simples tarefa pode ser transformada em brincadeira. O ato de comer, de tomar banho, de se vestir… tudo isso pode adquirir novas características com um pouco de imaginação. Estimular a invenção é uma forma eficaz de criar uma brincadeira que não será desgastante.
 
As palavras-chave para as famílias são: supervisão, controle e paciência. A supervisão é importante para que as crianças brinquem com segurança e não recorram às telas. O controle é essencial para que os filhos aprendam limites e regras sobre as atividades, mesmo para aquelas que forem inventadas por eles. E a paciência é um fator essencial para que as crianças tenham o direito de errar e de aprender com os erros.
 
 
O brincar para cada idade
 
Tendo compreendido a importância de realizar brincadeiras, a família deve aprender quais são as atividades recomendadas para cada fase da criança. Confira cada uma delas e aplique com os pequenos!
 
 
1) Para os 2 anos de idade
 
 
zgmorris13 / Pixabay
 
 
Nessa idade, os melhores brinquedos são os que envolvem: audição (instrumentos musicais), tato (massa de modelar, desenho e pintura), atividade física (passeios ao parque, brinquedos de puxar ou de empurrar) e contação de histórias.
 
 
2) Para os 3 anos de idade
 
 
FeeLoona / Pixabay
 
 
Os brinquedos que estimulam o tato ainda são válidos para essa idade. As novidades são o estímulo ao raciocínio, com quebra-cabeças simples, brinquedos de montar e atividades que envolvem a criação de personagens ou de cenários.
 
 
3) Para os 4 anos de idade
 
StockSnap / Pixabay
 
 
As atividades físicas devem ganhar um estímulo especial nessa fase. Pular corda, correr, se balançar e escorregar por um escorregador são atividades essenciais. O desenho e a pintura não devem ser abandonados, assim como os brinquedos de montar.
 
 
4) Para os 5 anos de idade
 
 
Kamille Sampaio / Pexels
 
 
Brincadeiras mais complexas, como amarelinha, esconde-esconde e ciranda devem ser aprendidas e praticadas nessa idade. É quando a criança estará preparada para conviver com outras pessoas e poderá criar as próprias dinâmicas de brincadeira.
 
 
5) Dos 6 aos 10 anos de idade
 
 
Pixabay
 
 
Na última fase antes da pré-adolescência, as crianças podem continuar brincando com tudo o que já aprenderam a usar antes, mas trazendo alguma sofisticação para as brincadeiras e para os brinquedos. Quebra-cabeças mais complexos e desenhos com uso de novos materiais são boas sugestões.
 

Eu Sem Fronteiras.


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